张亚囡是卢龙中学教师，27年来，她默默地坚守在教育的这片芳草地上，用一腔心血引领学生把梦想变为现实，绽放出耀眼的光彩。
走进学生的心灵深处
师爱是广博而深邃的。正是凭着爱心、耐心、公平心、宽容心，张亚囡努力地走进学生的心灵深处。2012年，高三九班里一位突然失去父亲的男生与母亲相依为命。在孤独与悲伤中，班里一位女同学的关怀与宽慰让他仿佛抓到了救命稻草。男孩对女生产生了深深的依恋，达到了一种无法自拔的地步，学习成绩急剧滑落。张亚囡得知情况后，多次与男生谈心，并与该生母亲联系，共同做孩子的心理疏导工作。经过整整一个学年的努力，男生终于走出了心理误区，恢复了正常的学习状态。
2009年入学的新生中有一对孪生兄妹，家境贫困。一个偶然的机会，一位朋友提到自己有资助品学兼优的贫困学生的打算。在张亚囡的努力下，兄妹俩每人每月得到100元的资助，解决了一些生活中的实际困难。
张亚囡深信：老师的爱是成功教育的原动力，而一切好的教育方法、教育艺术，都源于教师对学生无比热爱的深挚情怀。正因如此，她赢得了学生的广泛爱戴，在学校的能级教师评比中，她连续被评为“最受欢迎教师”。
不让每一位学生掉队
“亲爱的张老师：感谢您为我们创造了太多的精彩。你用智慧打造我们的理想之帆，让我们乘着梦想之舟驶近理想的彼岸……”这是2009届毕业生马兴伟给张亚囡的来信。看着这封热情洋溢的来信，她不禁为之动容，更感动于学生的认可。
原来，该生2008年暑假因患胸膜炎住院治疗，之后一直在家休养，直到寒假开学才来校学习。该生对自己的理科和英语学科都很有信心，最担心的就是语文，因为在家这半年基本上就没有学过语文。在返校后的第一次模拟考试中，语文仅考了70多分，他焦急万分，便找到张亚囡说明自己的担忧。针对他的这种情况，张亚囡因人施教，为他单独制定复习方案，并监督其保质保量地完成。经过一段时间的科学复习，这位学生的语文成绩逐渐上升。在最后的高考中，得到了110分，以总分586分的好成绩考入石家庄铁道学院。
在张亚囡看来，教育本身就是一种保护。她的学生就是在这样的氛围中成长起来的。今年，班里有一位性格非常活泼的女生，智力很好但学习上不用心，导致成绩不理想，张亚囡注意到她的这一特点，对其严格要求，经常找该生谈心，甚至专门在课间到教室监督她，培养她坐得住板凳的习惯。功夫不负苦心人，在她的“特别关心”下，该生感受到了老师的良苦用心，开始踏下心来认真学习，成绩也稳步提升。
近年来，张亚囡先后3次获县政府嘉奖，2012年获高考语文学科优秀奖，2012年度被评为“学校德育工作先进个人”，她所指导的学生司迪在语文知识能力竞赛中获国家级一等奖。
